Ayala, G. L. (2022) «Las relaciones entre estrategias de aprendizaje, la motivación y el rendimiento académico en estudiantes de la UNAF», SENDEROS, (3), pp. 90–100. Disponible en: https://revistas.unf.edu.ar/index.php/senderos/article/view/39 (Accedido: 20 septiembre 2024).