AYALA, G. L. Las relaciones entre estrategias de aprendizaje, la motivación y el rendimiento académico en estudiantes de la UNAF. SENDEROS, [S. l.], n. 3, p. 90–100, 2022. Disponível em: https://revistas.unf.edu.ar/index.php/senderos/article/view/39. Acesso em: 20 sep. 2024.